______

вівторок, 29 березня 2016 р.

СПІВПРАЦЯ НА ЗАСАДАХ ПАРТНЕРСТВА – КЛАСНИЙ КЕРІВНИК – БАТЬКИ



Тільки разом з батьками, спільними зусиллями,
вчителі можуть дати дітям велике людське щастя.
В.А.Сухомлинський

Форми роботи класного керівника з батьками — це способи організації спільної діяльності та спілкування.
Батьки і педагоги повинні стати партнерами, активними співучасниками творчого процесу виховання учнів.
Дбаючи про ефективну взаємодію з батьками, при використанні різних форм роботи педагог має враховувати важливість таких чинників:
1. Запрошення батьків до співпраці. Часто педагог вважає, що батьки перебувають в опозиції до нього. Доброзичливість, відкритість у спілкуванні з батьками — перший крок до співпраці з ними.
2. Дотримання позиції рівноправності. Об'єднання зусиль педагога та сім'ї учня можливе за взаємного визнання ними рівноправності. Перший крок має зробити педагог, оскільки до цього його зобов'язує професійний обов'язок.
3. Визнання важливості ролі батьків у співпраці. Педагог повинен завжди наголошувати на важливій ролі батьків у вихованні та розвитку учня.
4. Вияв любові, захоплення їхньою дитиною. Пси­хологічний контакт із батьками виникає одразу, як тільки педагог виявляє розуміння дитини, симпатію до неї, бачить позитивні та негативні риси. Батьки, відчувши доброзичливість педагога, охочіше спілкуються з ним, налаштовуються на співпрацю.
5. Пошук нових форм співпраці. Педагог може запропонувати батькам організувати батьківські збори, разом визначивши їх тематику, структуру тощо. Особливо корисний обмін думками з батьками щодо налагодження взаєморозуміння з дітьми.
Я мати – своєї доньки і в першу чергу подумала, що б я хотіла, як мама на батьківських зборах почути. Для кожного з батьків їхня дитина неповторна, найкраща, і наймиліша дитина. Зробивши аналіз, як проводять батьківські збори, я зрозуміла – необхідно – застосовувати нові форми батьківських зборів в училищі.
Стратегічні напрямки своєї педагогічної турботи, я як класний керівник можу реалізувати завдяки згуртуванню батьківського колективу для досягнення загальних виховних цілей.
Допоможуть у цьому батьківські збори, проведення яких відбувається у формі неформальних зустрічей, бесід за «круглим столом», спілкування, обміну досвідом. З усіма батьками на зборах достатньо зустрітись двічі на семестр, а проблеми, що виникають в процесі роботи, необхідно вирішувати індивідуально.
Можна залучати батьків до проведення різних заходів, свят, походів, екскурсій, зустрічей. Доцільною і корисною є також організація вечорів запитань і відповідей, днів відкритих дверей, консультацій для батьків, читацьких конференцій, практичних занять.
Тематика класних батьківських зборів має бути різноманітною і торкатися усіх важливих питань виховання й навчання учнів з першого по випускний курс.
Батьківські збори — це ефективна форма взаємодії батьків усієї групи та класного керівника. Але часто можна спостерігати присутність на батьківських зборах п'ятьох-шістьох батьків із тривожно-відсутнім поглядом, які приречено чекають на свою долю, а педагог із задоволенням констатує негативні факти з життя колективу. Це призводить до того, що вже з початку в батьків формується почуття тривожного очікування батьківських зборів, а в подальшому батьки просто перестають відвідувати їх.
Як зробити збори цікавими й корисними для батьків, пізнавальними та просвітницькими? Цього можна досягти в разі,  якщо із самого початку роботи з групою педагог формуватиме традиції проведення батьківських зборів.
Традиції підготовки та проведення батьківських зборів можуть урізноманітнюватися. Вони мають сприяти формуванню культури батьками, розвивати інтерес до проблем педагогіки та психології, надавати допомогу в подоланні різних проблем у вихованні власних дітей.
Доброю традицією батьківських зборів в училищі є оформлення індивідуальних запрошень татам і мамам для участі в батьківських зборах. Запрошення можуть бути оформлені поліграфічним способом. Також  обов’язково зателефонувати батькам і повідомити про батьківські збори, не пізніше ніж за два тижні до проведення зборів. Головна мета таких запрошень на батьківські збори — завчасне повідомлення про них.
У запрошенні завжди повністю вказуються ім'я та по батькові обох батьків, день і година проведення зборів, тема, орієнтовні часові межі, контактний номер телефону, за яким можна одержати додаткову інформацію. Прочитавши ці рядки, хтось може сказати, що підготовка такого запрошення забере багато часу, однак саме такий підхід до організації, роботи з батьками допоможе сформувати повагу до професійної діяльності педагога, підкреслить значущість зустрічей педагогів із батьками, стимулюватиме інтерес до училища та культуру батьківської взаємодії як один з одним, так і з ВПУ.
Традиції батьківських зборів можуть урізноманітнюватися, але головні в них — формувати культуру людського спілкування, створення сприятливої атмосфери для відвертої розмови, про свої радощі й туги за умови доброзичливості та підтримки співрозмовників. Така атмосферу не з'явиться на порожньому місці. Класному керівникові доведеться вчити цьому батьківський колектив на власному прикладі.
Разом із класним керівником батьківський комітет готує традиційні привітання батькам учнів до урочистих дат і вручає їх на батьківських зборах або надсилає поштою. Доречно, наприклад, привітати батьків з досягненнями у їхній кар'єрі: це не тільки приємна несподіванка, але й формування переконання в тому, що поруч з їхньою дитиною знаходиться небайдужий дорослий.
Доцільно започаткувати традицію рефлексії батьківських зборів. На завершення зборів батьки оцінюють їх значення, актуальність, корисність не тільки взагалі, але й для себе особисто. Рефлексія зборів може проходити в різних формах: це висловлювання батьків, видання «блискавки» оформлення колажу, інтерв'ю тощо.
Мною була запроваджена нетрадиційна форма батьківських зборів, де беруть участь в зборах учні, батьки і педагоги на такі теми: «Усі ми діти своїх матерів», «Т.Г. Шевченко - великий син України», «Для Вас любі педагоги», «Ми вдячні своїм матерям», «Чаювання – родина традиція», «Україна в нашім серці», «Для Вас любі матері», «Родина, родина - це вся Україна» та інші.
Фото з батьківських зборів  «Т.Г. Шевченко - великий син України»

неділю, 20 березня 2016 р.

Масові виховні заходи з дітьми та молоддю


Захід це сукупність дій, засобів юридичної особи, спрямованих на забезпечення реалізації цілей, завдань та положень щодо державної політики з питань дітей, молоді, передбачених чинним законодавством, окремими рішеннями органів місцевого самоврядування, місцевих органів виконавчої влади, закладом освіти.

ТЕХНОЛОГІЯ ПІДГОТОВКИ ТА ПРОВЕДЕННЯ
виховного заходу (алгоритм)