Тривалість вступного інструктажу на уроці виробничого навчання

 

Три­ва­лість вступ­но­го інст­рук­та­жу за­ле­жить від ви­ду нав­чаль­но-ви­роб­ни­чих ро­біт, що ви­ко­ну­ють уч­ні на уро­ці.

При вив­чен­ні опе­ра­цій­них тем ре­ко­мен­до­ва­на три­ва­лість вступ­но­го інст­рук­та­жу ста­но­вить 40-45 хви­лин: ак­ту­а­лі­за­ція опор­них еле­мен­тів про­фе­сій­ної ком­пе­тент­нос­ті уч­нів – 10-15 хви­лин, вик­ла­дан­ня но­во­го нав­чаль­но­го ма­те­рі­а­лу та по­каз но­вих тру­до­вих при­йо­мів і опе­ра­цій – 20-25 хви­лин, зак­ріп­лен­ня но­во­го нав­чаль­но­го ма­те­рі­а­лу – 10-15 хви­лин.

При вив­чен­ні тем, які по­в'я­за­ні з ви­ко­нан­ням комп­лекс­них ро­біт, три­ва­лість вступ­но­го інст­рук­та­жу мо­же бу­ти ско­ро­че­ною до 20-25 хви­лин, ос­кіль­ки при вик­ла­дан­ні но­во­го нав­чаль­но­го ма­те­рі­а­лу до­ціль­но де­монст­ру­ва­ти ок­ре­мі опе­ра­ції, що не зна­йо­мі уч­ням (су­мі­щен­ня опе­ра­цій, ви­ко­нан­ня за ра­ці­о­наль­ним ре­жи­мом або за до­по­мо­гою спе­ці­аль­них прист­ро­їв то­що).

При про­ве­ден­ні конт­роль­но-пе­ре­ві­роч­но­го уро­ку ре­ко­мен­до­ва­на три­ва­лість вступ­но­го інст­рук­та­жу ста­но­вить 10-20 хви­лин.

При вив­чен­ні ок­ре­мих склад­них тем, що пот­ре­бу­ють по­е­тап­но­го фор­му­ван­ня прак­тич­них умінь, до­ціль­ним є про­ве­ден­ня роз­чле­но­ва­но­го вступ­но­го інст­рук­та­жу, який про­во­дить­ся за схе­мою: по­каз тру­до­во­го при­йо­му ⇒ впра­ви уч­нів ⇒ по­каз тру­до­во­го при­йо­му ⇒ впра­ви уч­нів ⇒ і так да­лі. Три­ва­лість роз­чле­но­ва­но­го вступ­но­го інст­рук­та­жу мо­же скла­да­ти 60-80 хви­лин.

Ре­ко­мен­ду­єть­ся при під­го­тов­ці до уро­ку ви­роб­ни­чо­го нав­чан­ня оби­ра­ти та­ку ме­то­ди­ку про­ве­ден­ня вступ­но­го інст­рук­та­жу, яка бу­де оп­ти­мі­зу­ва­ти вит­ра­ти ча­су на йо­го про­ве­ден­ня.